Heute, am 6. Dezember besuchte der Nikolaus die Schülerinnen und Schüler der Gerhart-Hauptmann-Schule. Er verteilte kleine Geschenke in jeder Klasse. Die Aktion wurde vom Förderverein organisiert. Jede Klasse bekam ein kleines Überraschungspäckchen. Die Kinder sangen Weihnachtslieder und sagten Gedichte auf. Der Nikolaus lobte alle für ihre Beiträge und machte ein Foto mit jeder Klasse. Auch die Lehrer wurden bedacht und erhielten einen Sack voller Leckereien für das Lehrerzimmer. Es war ein wunderschöner Nikolaustag an der Schule. Vielen Dank an den Förderverein!

Die Klasse 2b  hat sich in den letzten Wochen im Sachunterricht mit dem Thema Apfel beschäftigt. Nachdem die KInder überlegt hatten, was sie eigentlich schon alles über Äpfel wissen, haben die kleiner Forscher herausgefunden was man alles aus Äpfeln machen kann.

Am 15. November um 17:30 Uhr trafen sich Kinder, Eltern und Lehrkräfte vor der Mensa zu einem schulinternen Laternenumzug. Die Kinder der 1. und 2. Klasse präsentierten stolz ihre zum Teil selbst gebastelten Laternen.

An der Seeparkbühne führten einige Kinder zusammen mit dem Chor ein kurzes Martinsspiel auf und machten so für alle die Geschichte des heiligen Martin noch einmal lebendig.

Nach dem Umzug war in der Mensa für das leibliche Wohl gesorgt. Bei dem ein oder anderen warmen Getränk haben wir so diesen stimmungsvollen Abend gemeinsam ausklingen lassen.

Schön, dass so viele dabei sein konnten.

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Acht Gründe warum das GHS T-Shirt ein absolutes Must-Have für die Schule ist:

1: Stolz auf unsere Schule - Zeige deine Zugehörigkeit zur GHS

2: Cooles Design - Das GHS T-Shirt als modisches Statement

3: Qualität und Komfort - Hochwertige Materialien! 100% Bio-Baumwolle und bei 60 °C waschbar.

4: Gemeinschaftsgefühl fördern - Das GHS T-Shirt als Symbol der Zusammengehörigkeit 

5: Vielfältige Einsatzmöglichkeiten - Nicht nur im Schulalltag ein Hingucker 

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8. Das GHS T-Shirt ist nicht nur ein Kleidungsstück, sondern eine Möglichkeit, stolz auf unsere Schule zu sein und die starke Gemeinschaft des Gerhart-Hauptmann-Schule zu repräsentieren.

Am 27.10.23 begaben sich unsere begeisterten Erst- und Zweitklässler in die zauberhafte Welt der Bühne, um das faszinierende Stück "Vom Delfin, der sich in einen Joghurtbecher verliebte" zu erleben. Doch dieser Theaterbesuch in der Ökostation war nicht nur ein spaßiges Abenteuer, sondern hatte auch tiefergehende Ziele.

Unsere kleine Truppe wagte sich in die Ökostation, ein lebendiges Bildungszentrum, das sich dem Thema Umweltschutz verschrieben hat. In diesem Kontext wurden die Kinder spielerisch an das Thema Abfall herangeführt und lernten dabei zahlreiche wichtige Aspekte des Umweltschutzes kennen.

Das Theaterstück selbst erzählte von einem liebenswerten Delfin, der sich in einen Joghurtbecher verliebte. Durch diese ungewöhnliche Liebesgeschichte wurden die Kinder auf charmante und humorvolle Weise auf das Problem des Abfalls in unserer Umwelt aufmerksam gemacht. Während der Vorstellung erfuhren sie, wie Abfall die Meere und die Tierwelt beeinflusst und welche Maßnahmen ergriffen werden können, um dies zu ändern.

Das Stück war nicht nur unterhaltsam, sondern vermittelte den kleinen Zuschauern auch wichtige Werte wie Verantwortungsbewusstsein, Recycling und den respektvollen Umgang mit unserer Umwelt. Die Farben und Klänge der Bühne entführten die Kinder in eine zauberhafte Welt, während sie gleichzeitig lernten, wie sie zu Agenten des Wandels werden können.

Das Ziel dieses Theaterbesuchs war es, den Kindern bewusst zu machen, dass jeder von uns eine Rolle dabei spielt, die Umwelt zu schützen.

In der GHS gibt es zahlreiche Angebote über den regulären Unterricht hinaus, die den Kindern spannende Möglichkeiten für Ihre persönliche Weiterentwicklung bieten. Egal ob Sie Ihre körperliche Fitness verbessern, neue Tänze erlernen oder Ihr kreatives Potenzial entfalten möchten, hier finden die Kids alles, was Sie brauchen. Von Sportangeboten über Leseangebote bis hin zu Musik- und Kunstunterricht, die AG´s bieten eine Vielzahl an Möglichkeiten, die Talente zu entdecken und weiterzuentwickeln. Die weiteren Info- und Anmeldeunterlagen gibt es “intern” über die THREEMA Kanäle der Klassenchats.

in unserem "Lehrerfilm" lernen Sie in ungefähr 8 Minuten alle Lehrkräfte der Gerhart-Hauptmann-Schule kennen.

Schauen Sie mal rein…

BiSS-Transfer ist eine gemeinsame Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und der Kultusministerkonferenz (KMK) zum Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung in Schulen und Kitas (www.biss-sprachbildung.de). ​​​​​​​

Ziel in Baden-Württemberg ist die Stärkung der Basiskompetenzen der Schülerinnen und Schüler im Bereich des Lesens. Im Mittelpunkt steht die Förderung der Lesefertigkeiten (Lesetechnik, Leseflüssigkeit) sowie der Lesefähigkeiten (Leseverstehen, Lesestrategien). Auf der Basis eines einheitlichen und systematischen Lesecurriculums setzen die BiSS-Grundschulen Schritt für Schritt nachweislich lernförderliche Elemente im Leseunterricht um, wie z.B. das Training der Leseflüssigkeit mithilfe von Lautlesetandems und den Einsatz ausgewählter Lesestrategien. Damit die Umsetzung in allen Klassenstufen gut funktioniert, hat jede BiSS-Grundschule eine eigene Projektgruppe eingerichtet, die sich regelmäßig trifft, um über nächste Schritte in der Umsetzung zu sprechen. Jede Schule hat zudem eine BiSS-Ansprechperson, die gemeinsam mit der Schulleitung das Kollegium an der Schule dabei unterstützt, das BiSS-Leseförderkonzept umzusetzen. Unsere BiSS-Ansprechperson an der GHS ist Frau Feix.

In Baden-Württemberg nehmen mit Start des Schuljahres 2023/2024 insgesamt 2030 Grundschulen teil, die in 21 BiSS-Verbünden organisiert sind. Die Verbünde dienen der Vernetzung und dem Austausch. Hier können die Verbünde eingesehen werden: www.biss-sprachbildung.de/biss-vor-ort.

Mitgliederversammlung des Fördervereins der Gerhart-Hauptmann-Schule e.V.

Dienstag, 24.10.2023 um 19.30 Uhr in der Mensa der Gerhart-Hauptmann-Schule

Liebe Mitglieder unseres Fördervereins, liebe Eltern die es noch werden wollen, wir möchten Euch herzlich zur jährlichen Mitgliederversammlung des Fördervereins einladen. 2023_Einladung_Mitgliederversammlung.pdf

Freiburg, 10. Oktober 2023 - Am Dienstag fanden im Bürgerhaus Seepark die "Tage des Wissens für kleine Forscher" statt und die GHS war mit den ersten und zweiten Klassen dabei.

Naturwissenschaft, Umwelt und Technik standen dabei im Mittelpunkt. Viele Workshops boten den Kindern die Möglichkeit, spielerisch und experimentell ihr Wissen zu erweitern.

Besonders ältere Schülerinnen und Schüler, Azubis und Studierende, die die meisten Angebote selbst vorbereitet hatten, leiteten die Kinder an.

Die Workshops beschäftigten sich mit verschiedenen Themen aus dem naturwissenschaftlich-technischen Bereich.

Warum darf man die Katze nicht am Schwanz ziehen, warum gehört das Hundefutter nur dem Hund und warum will das Kaninchen auch mal seine Ruhe haben, die Antworten erfuhren die Kinder im Workshop von Zoo-Bukhart.

Am Stand des Kreismedienzentrums Freiburg durften die Kinder kleine Blue-Bot Roboter programmieren.

An einer Station konnten die Kinder selbst als „Dino-Ausgräber“ aktiv werden und Skelett-Teile eines Dinosauriers ausbuddeln.

Auch Institutionen wie das THW oder das Rote Kreuz waren vertreten.

Ein besonderes Highlight war die Vorführung eines Tornados, der mithilfe von Wasser und Luft erzeugt wurde.

Die "Tage des Wissens für kleine Forscher" im Bürgerhaus Seepark waren ein voller Erfolg. Die Kinder konnten spielerisch ihr Wissen erweitern und hatten dabei jede Menge Spaß.

Verpassen Sie nicht den Hit des Jahres! Der GHS-Schulsong!

Herr Stang, unser begnadeter Musiklehrer an der GHS, hat mit seiner unermüdlichen Leidenschaft für die Musik zusammen mit der Schülerband, den Crazy-Music-Kids einen Schulsong komponiert, der die Seele unserer Schule widerspiegelt.

Der Schulsong ist eine Hymne an die Freundschaft und Schulgemeinschaft an der Gerhart-Hauptmann-Schule.

Verkehrssicherheitsprogramm an Gerhart-Hauptmann-Schule

Der ADAC hat heute ein Verkehrssicherheitsprogramm an der Gerhart-Hauptmann-Schule durchgeführt. Erzieher des ADACs brachten den jüngsten Verkehrsteilnehmern Abläufe und Verhaltensregeln im Straßenverkehr bei.

Die Erstklässler lernten spielerisch aber einprägsam die wichtigsten Regeln rund um Straße, Auto und Verkehr. Besonders wichtig war dabei das richtige Verhalten im Straßenverkehr sowie das sichere Befördern von Kindern im Auto.

Das Verkehrssicherheitsprogramm des ADACs ist ein wichtiger Beitrag zur Verkehrserziehung und zur Erhöhung der Verkehrssicherheit.

Spendenübergabe an die GHS durch den Oberbürgermeister Martin Horn Freiburg, 24. September 2022 - Im Rahmen des "24h Laufs für Kinderrechte" haben Schülerinnen und Schüler der GHS gemeinsam mit Lehrern und Eltern Spenden für das Projekt "SAVE THE RULES" gesammelt. Nun wurde die symbolische Spendenübergabe von insgesamt 1 000,- Euro durch den Oberbürgermeister Martin Horn auf der Seeparkbühne vorgenommen.

Das Projekt "SAVE THE RULES" soll ab Herbst 2023 in einem besonderen Bereich im Pausenhof der GHS umgesetzt werden. Dabei lernen die Kinder spielerisch die Grundrechte der Demokratie kennen. Die Gesamtspendensumme wird anteilig für die Verwirklichung des Projektes verwendet.

Die GHS-Gemeinschaft plant auch im nächsten Jahr wieder beim "24h Lauf für Kinderrechte" an den Start zu gehen und sich für Kinderrechte einzusetzen.

Eine Schülerin der Gerhart-Hauptmann-Schule berichtet über Ihre Erfahrungen

Mein Name ist Talya Khoshnaw. Ich bin eine Schülerin der Gerhart-Hauptmann-Schule in Betzenhausen. Unsere Schule nahm in den letzten Wochen an dem Projekt „SpoSpiTo-Bewegungspass“ teil.

Sechs Wochen hatten wir Zeit, um 20-mal mit dem Fahrrad, Roller oder zu Fuß zur Grundschule zu gelangen, anstatt mit dem Auto. Für jede Fahrt ohne Auto bekamen wir eine Unterschrift. Mit 20 Unterschriften war die Tabelle auf dem Bewegungspass voll. Für einen vollen Bewegungspass bekam man als Anerkennung eine Urkunde und nahm an einer Verlosung teil.

Vor dem Projekt fuhr ich von Landwasser entweder mit dem Auto oder mit der Straßenbahn zur Schule. Doch als ich von dem Bewegungspass erfuhr, wollte ich unbedingt an diesem Projekt erfolgreich teilnehmen. Der Anfang war sehr holprig, denn meine Hand war verstaucht und das Fahrradfahren fiel mir schwer. Ich habe aber trotzdem nicht aufgegeben. Jetzt bin ich mit dem Bewegungspass fertig. Ich habe alle Unterschriften gesammelt und bin sehr stolz auf mich.

Und ich konnte eine Änderung feststellen. Statt ständig in der stickigen Bahn zu sein, konnte ich morgens und nachmittags die frische Luft genießen. Ich musste früh morgens auch nicht mehr so oft zur Haltestelle sprinten, damit ich die Bahn nicht verpasse. Das war immer so ein Stress. Nun konnte ich gemütlich mit dem Fahrrad zur Schule fahren und kam ganz entspannt an.

Und dabei habe ich mich immer viel fitter gefühlt. Ich war zur ersten Schulstunde richtig wach und konnte mich viel besser auf den Unterricht konzentrieren. Zusätzlich habe ich auch noch etwas Gutes für die Umwelt getan.

Ab jetzt fahre ich definitiv viel öfter mit dem Fahrrad zur Schule. Das war für mich eine tolle Erfahrung, die ich jedem empfehlen kann!

(Talya Khoshnaw, Klasse 4a der Gerhart-Hauptmann-Schule)

Foto im Anhang:

Talya Khoshnaw, Klasse 4a

Fotografin: Stefanie Maier

Der Förderverein der Gerhart-Hauptmann-Schule ist ein herausragendes Beispiel dafür, was man mit viel Engagement und ehrenamtlichem Einsatz alles erreichen kann. Durch vielfältige Aktionen gestaltet er das Schulleben der Gerhart-Hauptmann-Schule positiv mit und schafft soziale Gerechtigkeit.

So können sich die Kinder der GHS nun schon im 2. Jahr in Folge über ein umfängliches AG-Angebot freuen.

Leichtathletik, Kunstangebote, Zumba, Werkstattunterricht, Schülerband, Chor, Gitarrenkurse, Lesestunden und Angebote der Musikschule mit der Musikwerkstatt – in den Schul-AGs finden die Kinder Zeit und Raum um ihren eigenen kreativen Neigungen nachzugehen und gleichzeitig wertvolle Erfahrungen zu sammeln, ganz ohne Notendruck. Somit kann durch den Einsatz des Fördervereins in Kooperation mit den Lehrkräften der Schule die individuellen Stärken und Interessen der Kinder gefördert werden. Er leistet damit einen wichtigen Beitrag zur Bildung und Erziehung der Kinder.

Des Weiteren engagiert sich der Förderverein stark für die Schwimmfähigkeit aller Kinder. Ganz nach dem Motto „Jedes Kind soll schwimmen können“ bietet der Förderverein im Sinne der Chancengleichheit, Zusatzschwimmkurse zu äußerst attraktiven Konditionen an. Diese finden wie die AGs zusätzlich am Nachmittag im Lehener Bad statt. Bisher konnten damit sehr große Erfolge erzielt werden.

Ebenso bewegt der Förderverein die Kinder auch im wahrsten Sinne des Wortes. Durch die „Fördi-Fitness-Challenge“ soll die tägliche Bewegungszeit der Kinder erhöht werden. Diese treten die Kinder immer mit viel Motivation und großer Freude an.

Auch der finanzierte Wintersporttag für die gesamte Gerhart-Hauptmann-Schule ist ein weiteres Highlight und Bewegungsprogramm für die Schüler im Schuljahr und fördert das Gemeinschaftsgefühl der Schule.

Neben all den bildungspädagogischen Zusatzangeboten unterstützt der Förderverein auch finanziell die Schule mit Sach- und Geldspenden. So bekommen zum Beispiel die neuen Erstklässler jedes Schuljahr eine gut gefüllte Spielekiste für den Pausenhof oder der Nikolaus bringt Geschenke.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass der Schulförderverein die Bildung und pädagogische Begleitung aller Kinder an der Schule unterstützt: mit Wissen, Ideen, Engagement, Geld- und Sachspenden sowie durch große Eigeninitiative.

Ein großes Dankeschön an alle Mitglieder des Fördervereins der Gerhart-Hauptmann-Schule unter dem Vorsitz von Michael Kuhn, sowie dem sehr engagierten Fördervereinsmitglied und Lehrer Herrn Patrik Faller.

Wer nun den Förderverein in Aktion erleben möchte, ist herzlich zu dem Frühlingsfest der Gerhart-Hauptmann-Schule am Samstag, den 4.03.23 in der Zeit von 10 – 13 Uhr eingeladen, bei dem es unter anderem einen Flohmarkt und Frühlingsbasar geben wird. Wir freuen uns auf Ihr Kommen!

Am Wochenende vom 23.6. bis 25.6.23 hieß es wieder einmal „Freiburg stimmt ein“. An vielen verschiedenen Plätzen der Stadt wurde gesungen und musiziert. Auch die GHS war mit dabei.

Unser Lehrer Johannes Stang hatte am frühen Sonntagabend (25.6.) einen Auftritt mit seiner Band „The Rehats“ auf dem Stühlinger Kirchplatz. Viele Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte kamen, um bei den Klängen dieser fantastischen Band mitzugrooven.

Das größte Highlight des Abends war für unsere Schulgemeinschaft jedoch der Auftritt unseres Viertklässlers Theo Hartmann. So hatte Theo auch in diesem Jahr die Möglichkeit, mit seinem Musiklehrer Herrn Stang auf der großen Bühne zu stehen. Gemeinsam mit den Rehats haben sie das Lied „Nothing but the truth“ gesungen. Dafür gab es kräftigen Applaus und große Anerkennung. Was für eine großartige Aktion!

Die zweiten Klassen der Gerhart-Hauptmann-Schule haben erfolgreich an einem Verkehrssicherheitsprogramm des ADAC teilgenommen.

ADACUS, der schlaue Rabe hat die Kinder gemeinsam mit speziell ausgebildeten ModeratorInnen an unserer Schule besucht und Wissen rund um das Thema Verkehrssicherheit vermittelt.

Mit Hilfe des ADACUS-Songs und einer vorbereiteten Lernumgebung wurden in der Turnhalle an Zebrastreifen und Fußgängerampeln das richtige Verhalten im Straßenverkehr spielerisch geübt.

Die Kinder hatten alle viel Spaß dabei und haben sich selbst als Verkehrsteilnehmer wahrgenommen.

https://verkehrshelden.com/programm/aufgepasst-mit-adacus

Zwei Jahre ist er alt und seit Ende April geht er zur Schule: Lenny, ein Mini American Shepherd. Die Idee, ihr Haustier eines Tages mit zur Arbeit an die Gerhart-Hauptmann-Schulezu nehmen, kam Referendarin Luise Rump schon kurz nach dem Staatsexamen: „Ich hatte irgendwann mal von einer Kommilitonin gehört, dass sie ihren Hund mitnimmt. Damals fand ich das noch sehr speziell. Doch als ich dann Lennys liebes und ruhiges Wesen und seine tolle Art, mit vielen Kindernumzugehen, näher kennenlernte, kam mir die Idee: ‚Warum versuche ich nicht auch, ihn an die Schule mitzunehmen?‘“Damit ein Haushund als eine Art therapeutisches Begleittier mit in die Schule gehen darf, bedarf es einer Ausbildung, in der der Hund individuell auf seinen Einsatz vorbereitet wird. Luise Rump wandte sich an eine Hundetrainerin in Freiburg, die Lenny und sein Frauchen darauf trainierte, mit den Anforderungen zurechtzukommen, die an der Grundschule auf sie zukommen würden. Ganz wichtig: das Deckentraining – „dass der Hund auf Kommando auf seine Decke geht und dort auch bleibt!“ Anfangs konnte sich Luise Rump zwar nicht so recht vorstellen, warum gerade dieses Detail so wichtig werden könnte, aber nach Lennys erstem Schultag war sie überzeugt: „Ich dachte nur: Wow! Die Decke hatte so einen positiven Effekt. Weil er nicht zur Strafe draufgeschickt wird, sondern ihm damit signalisiert wird: ‚Du brauchst dich um das, was da gerade los ist, jetzt nicht zu kümmern.‘“

Und auch die anderen Beteiligten wurden vor Lennys erstem Einsatz auf das vorbereitet, was da auf sie alle zukommen würde. Nachdem Luise Rump von Stefanie Maier, der kommissarischen Leiterin, grünes Licht bekommen hatte – „sie war total begeistert!“ –, informierte sie die Eltern und setzte sich mit den Kindern zusammen, erzählt Luise Rump: „Ich musste erst einmal herausfinden, was sie für Vorerfahrungen mit Hunden gemacht haben, und dann auch Umgangsregeln mit dem Hund festlegen.“ Die wurden gemeinsam besprochen– nicht hinter Lenny her- und nicht vor ihm weglaufen, beim Schlafen nicht stören und einiges mehr – und anschließend folgte eine theoretische Einführung: „Ich habe Leine, Halsband und Trinknapf mitgebracht. Und ein paar Fotos in verschiedenen Alltagssituationen: Lenny als Welpe. Oder mit einem Frisbee spielend. Oder mit seiner Schwester.“ So gewannen die Kinder einen ersten Eindruck und auch die (wenigen) Kinder, die mit Respekt oder sogar ein wenig Angst auf Hunde reagieren, konnten mit Fragen und Wünschen auf Luise Rump zukommen. Das erste Mal war dank dieser Vorbereitung dann auch ein echter Erfolg: „Es war wirklich großartig!Die Kinder haben das ganz toll gemacht und fragen mich seitdem immer, wann er das nächste Mal mitkommt.“

Die positive Wirkung von Lennys Einsatz formuliert Luise Rump so: „Allein seine Anwesenheit sorgt für eine andere Atmosphäre, positiv und motiviert. Und für viele Kinder ist Lenny ein Türöffner, weil sie sich anders trauen oder eine andere Motivation haben. Geanu das ist auch der Sinn des Ganzen: Vielleicht fällt es leichter, dem Hund etwas zu erzählen als der ganzen Klasse.“ Lenny schenkt den Kindern vorurteilsfreie und freudige Aufmerksamkeit, die Streicheleinheiten tun beiden Seiten gut. Für Luise Rump ist das Lenny-Experiment schon jetzt ein großer Erfolg. Und sie freut sich auf viele Schultage mit ihrem vierbeinigen Co-Trainer: „Ich habe fest vor, dass er bis zum Ende meines Referendariats im Juli 2024 als Schulhund dabei ist.“ Die Kinder wird’s ebenfalls freuen!

Die Mädchen der dritten und vierten Klasse haben auf das Finale 16 Wochen trainiert. Bei der Qualifikation im November 2022 hatten die Kinder noch einen Rückstand auf die damals aktuelle Führungsmannschaft aus Konstanz von knapp 48 Sekunden.

Das intensive Training, welches im Hallenbad Lehen, Hochdorf und im Westbad durchgeführt wurde verlangte den Mädchen viel Energie und Disziplin ab, so wurde in den letzten Wochen vor dem Finale dreimal pro Woche trainiert. Mit Unterstützung einer ehemaligen Grundschülerin der Gerhart-Hauptmann-Schule, Adriana Balaita, ist es den Mädchen gelungen sich so enorm zu steigern, dass es für Platz 1 im Finale gereicht hat.

Die gesamte Schulgemeinschaft gratuliert der Mädchenmannschaft zu diesem tollen Erfolg.

1. Platz Gerhart-Hauptmann, Freiburg 5:28.00

2. Platz Johann-Peter-Hebel-Schule, Gundelfingen 5:42.00

3. Platz Stephansschule,  Konstanz 5:50.00

4. Platz Grundschule,Gurtweil 6:10.00

5. Platz Grundschule, Umkirch 6:56.00

ENTDECKEN & AUSPROBIEREN: Tolle Angebote für Kinder und Jugendliche beim Digitaltag Freiburg am 16. Juni 2023

Alle Infos und Programm: https://www.freiburg.digital

Am Freitag, 16. Juni zwischen 14 Uhr und 18 Uhr werden die Stadtbibliothek Freiburg mit ihrer Hauptstelle am Münsterplatz, die Stadtteilbibliothek Haslach und die Mediothek Rieselfeld zu Orten des Digitaltages: Kinder und Jugendliche können an Stationen oder in Workshops Spannendes entdecken und ausprobieren. „Sie haben bei uns die Möglichkeit, niederschwellig und kostenlos mit modernen Spiel- und Lernmöglichkeiten in Kontakt zu kommen und diese erklärt zu bekommen.“,  so Ulrike Kraß, stellvertretende Direktorin Stadtbibliothek Freiburg. Angebote sind:

Hauptstelle Münsterplatz

• CoderDojo - kostenloser Programmierclub für Kinder und Jugendliche (mit Anmeldung)
• City Building Freiburg – Wir bauen Freiburg mit Minecraft-Java!
• Actionbound – interaktive Einführung in die Kinderbibliothek
• Coding für Kids: Spielerisch programmieren lernen mit unseren Bee-Bots
• Workshop "How to Podcast?“
• Medienvelo - Trickfilme, crazy Roboter & magische Tablets

Stadtteilbibliothek Haslach

• Gaming: Fifa Turnier mit dem eSports Verein Freiburg
• Actionbound – interaktive Einführung in die Stadtteilbibliothek Haslach
• Glühwürmchen und Superheld_innen: Digitales basteln mit Licht

Mediothek Rieselfeld

• Interaktive Stationen: Entdecken, ausprobieren & tüfteln (Sami Lesebär, EdurinoStift, Cube Crafting, Osmo Starter Kids, Bee-Bots, …)
• Workshop: Stop-Motion: Deine Geschichte als Trickfilm!

Auch für Erwachsene wird es attraktive Angebote geben: beispielsweise eine Smartphone-Sprechstunde für Senior:innen, einen 3D-Druck-Workshop sowie spannende Vorträge zu ChatGPT in Schule und Alltag und Desinformation. Als Kultur- und Bildungseinrichtung ist die Stadtbibliothek Freiburg nicht nur ein Ort für analoge Medien, sondern bietet auch Raum für digitale Themen, Kreativität, Experimente und Erlebnisse - am Digitaltag und darüber hinaus. Schauen Sie/ schaut gerne vorbei - wir freuen uns!